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Wie entstehen Frühling, Sommer, Herbst und Winter? Octavius findet es zusammen mit den Zuschauern heraus: Es gibt unsere Jahreszeiten, weil die Erde bei ihrem ein Jahr dauernden Weg um die Sonne herum in einem bestimmten Winkel steht und die Sonnenstrahlen daher mal steiler, mal flacher auf die Erde fallen.

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Wie ein Gewitter entsteht, kann man mit physikalischen Vorgängen beschreiben. Der Film erklärt, wie Spannung in den Wolken entsteht und sich entlädt und wie es zu Donner kommt. Auch Benjamin Franklins Experiment wird betrachtet. Vor Gewitter muss man keine Angst haben, erklärt Oktopus Octavian sich selbst.

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Wie entstehen Wolken, und woher kommen Regen und Schnee? Der Film erklärt, wie Wasser verdunstet, als feuchte Luft in die Erdatmosphäre aufsteigt und zu Wolken kondensiert. Es wird gezeigt, warum es regnet. Octavius sorgt mit seiner Zusammenfassung dafür, dass niemand diese Informationen wieder vergisst.

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Das Schneckenhaus bietet dem empfindlichen Schneckenkörper Schutz: Die Schnecke kann sich vor Feinden verstecken oder vor der Sonne, die sie austrocknen kann. Schnecken sind nachtaktiv oder bei Regen unterwegs, da die Nässe ihnen das Kriechen erleichtert. Im Winter verschließt die Schnecke das Haus.

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Es sind vor allem die männlichen Frösche, die im Frühjahr regelrechte Froschkonzerte veranstalten: Sie wollen damit Weibchen anlocken. Frösche sind als Babys Kaulquappen und sehen aus wie Fische. Ihnen wachsen langsam Beine, und wenn sie fertige Frösche sind, können sie an Wasser und an Land leben.

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Die Flöte ist ein Blasinstrument: Wenn man sachte in das Mundstück hineinpustet, entsteht ein Ton. Lässt man alle Löcher offen, ist es immer derselbe Ton. Deckt man die Löcher ab, kann man die Töne verändern. Je mehr Löcher man abdeckt, desto tiefer wird der Ton, der beim Hineinpusten entsteht.

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Octavius und Pom fragen sich, wie ein Flugzeug eigentlich fliegen kann. Der Film erklärt den Auftrieb und den Schub, die die Schwerkraft und den Luftwiderstand überwinden müssen. Es wird gezeigt, warum die Flügel eines Flugzeugs ihre Form haben und warum sie leicht schräg angebracht werden müssen.

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Das Klima ist das Wetter auf der ganzen Welt. Es erwärmt sich, weil wir mit unserem Lebensstil immer mehr Abgase produzieren: Diese bleiben in der Luftschicht um die Erde, sodass die Wärme nicht entweichen kann. Deshalb schmilzt das Eis an den Polen und die Meeresspiegel steigen immer weiter an.

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Vulkane sind Berge, die oft ein Loch an der Spitze haben - den Vulkankrater. Meist ist der Vulkan ruhig, doch wenn er ausbricht, kann er Aschewolken und glühendes, flüssiges Gestein ausspucken, die Lava. Die Lava läuft über den Kraterrand und kann so schnell werden wie ein Auto auf der Autobahn.

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Die Laterna magica, Dias, Daumenkino und Wundertrommel werden als frühe Möglichkeiten vorgestellt, Bilder und Zeichnungen zu bewegen. Das Prinzip der Lochkamera wird erklärt. Ein Film beschäftigt sich mit der Herstellung von Legosteinen, und ein weiterer geht der Frage nach, ob man Luft wiegen kann.

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Mäppi fordert Pom zu einem Esswettbewerb auf, doch der hat Angst, sich zu verschlucken. Die Freunde gucken einen Erklärfilm über den Schluckvorgang. Sie erfahren, dass sich immer beim Schlucken der Kehldeckel über der Luftröhre schließt, damit keine Nahrung hineingelangen kann. Sonst verschlucken wir uns.

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Wolken bestehen aus Wasserdampf, der sich zu vielen kleinen Wassertröpfchen zusammensetzt. Werden diese größer und schwerer, fallen sie zum Boden - es regnet. Das Wasser versickert im Boden und gelangt in Seen, Flüsse und Meere. Von hier aus verdampft es wieder, sodass sich erneut Wolken bilden.

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Was sind die Merkmale von Festkörpern, Flüssigkeiten und Gasen? Das Medium erklärt die drei Zustandsformen der Materie - Schmelzen, Erstarren und Verdampfen - und zeigt das Verhalten von Molekülen an Modellen. So wird zum Beispiel klar, wie Temperatur und Luftdruck den Aggregatzustand bestimmen.

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"Was ist Was TV" erklärt hier, was alle Menschen betrifft: Das Wetter. Das Medium zeigt, warum wir ohne Sonne, Luft und Wasser nicht leben könnten. Folgende Fragen und viele mehr werden gestellt und beantwortet: Warum ist Wetter für uns so wichtig? Was ist Luft? Was ist die Atmosphäre?

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Die Film Flat bietet über 8.000 rechtssichere Unterrichtsfilme für alle Schulformen, Fächer und Altersklassen. Das Angebot umfasst Lehrfilme, Dokumentationen und Spielfilme. Lehrkräfte können die Videos streamen, herunterladen und mit ihren Schülerinnen und Schülern teilen.

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Die Schöpfung ist vielfältig und wunderbar, und zwar Erde, Wasser, Tiere, Pflanzen und Menschen gleichermaßen. Sie wird aber von uns Menschen durch zahlreiche falsche Verhaltensweisen langfristig bedroht. Diese Filme zeigen, welche Verhaltensweisen das sind und inwieweit man sie ändern kann und muss.

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Wie lernten Menschen Fliegen? Was ist ein Cockpit? Was müssen Piloten alles können? Was sind Zeppeline? Wie sehen die Flugzeuge der Zukunft aus? Was sind Luftstraßen? "Was ist Was TV" geht in die Luft: Vom Start bis zur Landung verfolgt das Medium die Reise eines Flugzeugs.

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Landwirtschaft ist in deutschen Schulen noch immer fest verankert. Trotz der Sensibilisierung für ökologische Themen, ist das Wissen um einen der wichtigsten Wirtschaftszweige Europas jedoch of ungenügend. "Landwirtschaft entdecken!" will das mit diesem abwechslungsreichen Bildungspaket ändern.

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Die Gewinnung von Salz aus dem Meerwasser in Australien wird gezeigt. Ein weiteres Kapitel beschäftigte sich mit der Frage, wie das Salz ins Meer gelangt. In Wesel wird Steinsalz abgebaut. Der Film zeigt, warum dort Salz zu finden ist. Im letzten Kapitel ist zu sehen, wie das Salz auf die Salzstangen kommt.

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Heiße Luft dehnt sich aus. Ein Blitz erhitzt die Luft stark und schnell, ihre Moleküle stoßen sich in einer mechanischen Druckwelle an und wir hören ein Donnern. Anhand der Zeit, die zwischen einem Blitz und dem dazugehörigen Donner verstreicht, kann man ausrechnen, wie weit das Gewitter entfernt ist.

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In dem Video aus der 100-teiligen Reihe "Warum? Kinder fragen nach" geht es um Blitz und Donner, die entstehen, wenn sich warme und kalte Luft aneinander reiben. Zielgruppe: Vorschule und Grundschule Klasse 1/2. Einsatzgebiet: Einführung eines neuen Themas in Sachkunde, Naturphänomene und Technik.

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Pizza ist oft rund und kommt immer in viereckigen Schachteln. Das ist so, weil viereckige Pizzakartons viel leichter herzustellen sind als runde: Man braucht weniger Teile und kann sie so falten, dass sie ohne Kleber stabil sind. Die Ecken fungieren zudem als Luftpolster, die die Pizza warmhalten.

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Menschen haben die Kraft des Windes früh genutzt, etwa für Segelschiffe und Windmühlen. Mithilfe der modernen Windräder kann man Strom herstellen: Hinter den großen Flügeln hat das Windrad einen Generator, auf den die Drehbewegung der Flügel übertragen und in elektrischen Strom umgewandelt wird.

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Wir atmen durch die Nase ein, damit Luft in unsere Lungen kommt. In der Luft ist aber immer auch ein bisschen Dreck. Wir haben in der Nase kleine Härchen, die diesen Dreck auffangen. Außerdem produziert unsere Nase immer ein bisschen Schleim, an dem der Dreck kleben bleibt. Daraus entstehen Popel.

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Wenn wir etwas essen, gelangt der Nahrungsbrei erst in den Magen, dann in den Darm. Hier wird er verdaut, also von unzähligen Bakterien zersetzt. Wichtige Nährstoffe gelangen so in den Körper, aber auch giftige Gase. Diese müssen den Körper als Pups schnell wieder verlassen. Pupsen ist also gesund.

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Der menschliche Körper ist zu schwer zum Fliegen: Unsere Knochen sind mit Knochenmark gefüllt, die von Vögeln sind hohl. Außerdem haben wir keine Flügel und auch nicht die geeigneten Muskeln zum Fliegen an Schulter und Brust. Das nötige Tempo zum Abheben erreichen wir ebenfalls nicht von allein.

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Raketen fliegen noch weiter und höher als Flugzeuge, obwohl sie viel schwerer sind und viel kleinere Flügel haben. Damit das funktioniert, brauchen sie einen extra starken Motor. Den nennt man Triebwerk, und wenn die Rakete losfliegt, stößt er ein brennendes Gas aus, um sie in die Luft zu heben.

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Luft erzeugt Töne in den 4000 Pfeifen einer Orgel. Mit einem Modell zeigt Armin wie das funktioniert.

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Kleine Steine aus dem Weltall nennt man Meteoriten. Fallen sie in die Lufthülle der Erde, verglühen sie oft sofort - wir sehen sie als leuchtende Sternschnuppen. Manche dieser Meteoriten sind auch größer, die verglühen nicht ganz, sondern schlagen auf der Erde auf und verursachen einen Krater.

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In dieser Folge zeigt Armin wie Otto von Guericke auf der Suche nach dem "Nichts" war und dabei den Luftdruck entdeckte. So konnte zum ersten Mal eine Wettervorhersage getroffen werden. Ein historischer Versuch: 16 Pferde können zwei luftleer gepumpte Halbkugeln nicht auseinander reißen.

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