Sie werden missbraucht unter den Augen der Weltöffentlichkeit: In den Kriegen der globalisierten Welt kämpfen aktuell rund 300.000 Kindersoldaten. Wenn sie fliehen können, wie Hassan aus Sierra Leone, bekommen sie meist bei uns kein Asyl. Ein unsicheres Leben, das Hassan bis jetzt mit Bravour meistert. Er verdient sein eigenes Geld als Leiharbeiter, ist verheiratet und hat eine kleine Tochter. Doch die Albträume von der erlebten Gewalt quälen ihn - genauso wie seine Leidensgenossen und -genossinnen, die in der afrikanischen Heimat geblieben sind und nach der Entwaffnung "resozialisiert" werden.
Der Internationale Tag gegen den Einsatz von Kindersoldaten, englisch "Red Hand Day", ist ein jährlich am 12. Februar begangener internationaler Gedenktag, mit dem an das Schicksal von Kindern erinnert werden soll, die zum Kampfeinsatz in Kriegen und bewaffneten Konflikten gezwungen werden. Ziel des Tages ist der Aufruf zu einem verstärkten Einsatz im Kampf gegen diese besonders schwerwiegende Form des Kindesmissbrauchs. Beispiele für den massiven Einsatz von Kindersoldaten finden sich in aktuellen Konflikten im Kongo oder in Ruanda. Weitere Informationen: www.redhandday.org
Zielgruppe: ab Klasse 8
Schulfächer: GMK, Politik, Geschichte, Geographie, Ethik, Religion, Philosophie
Sachgebiete:
- Ethik
- Konflikte und Konfliktregelung --> Gesellschaftliche Konflikte
- Werte und Normen
- Religion --> Religiöse Lebensgestaltung --> Ethik
- Spiel- und Dokumentarfilm --> Kurzfilm --> Dokumentarfilm
|
Begleitmaterial: DVD mit ausführlichen Arbeitshilfen für Lehrer:
• Filminhalt
• Allgemeine Informationen zum Thema
• Ausgewählte Frage- und Aufgabenstellungen für den Unterricht
• Internetlinks
• Original-Filmdialogliste
• "Red Hand Day“ Video-Clip (3:40 Min)
• Studie "Zwischen Angst und Hoffnung - Kindersoldaten als Flüchtlinge in Deutschland (Terre des Hommes 2009)
