Ökonomie inBegriffen

Filmlexikon mit Fachbegriffen

Genre: Lehrfilm
Produktionsjahr: 2007
Studio, Verleih, Vertrieb: IÖB


Laufzeit: 60 Minuten (20x3 Minuten)
Altersfreigabe: Lehrprogramm gemäß § 14 JuSchG
Sprachen: Deutsch

Lieferzeit (DVD): 1-3 Werktage

Auszeichnung LMZLehr-Programm

Filmbeschreibung

Ökonomische Bildung ist Allgemeinbildung. Sie gehört unabdingbar in ein modernes Inhaltsprofil allgemein bildender Schulen - und zwar für Schülerinnen und Schüler jeder Schulform und Schulart, von der Grundschule bis zum Gymnasium. Mit der DVD "Ökonomie in Begriffen" steht Lehrkräften, Dozenten oder Ausbildern ein kleines Wirtschaftslexikon in moderner Form zur Verfügung. Die Spotreihe ermöglicht allen, die sich bislang nicht mit grundlegenden Konzepten und Sachverhalten der Ökonomie auseinander gesetzt haben, einen unkomplizierten und verständlichen Zugang.

20 Grundbegriffe von "Arbeitsteilung" bis "Wirtschaftsordnung"

ARBEITSTEILUNG (1:55 min):
Drei Arbeitskräfte bauen Spielzeug zusammen.

BEDÜRFNISSE (1:51 min):
Sophie schreibt einen Wunschzettel.

DILEMMA-STRUKTUR (2:15 min):
Die Einführung einer Maut reduziert den Verkehr und die Umweltverschmutzung.

EIGENTUMSVERFASSUNG (2:37 min):
Mehrere Fischer überfischen einen See.

GELD UND GELDFUNKTIONEN (3:02 min):
Tina und Harry machen in ihrer Verkaufsshow Werbung für die Erfindung "Geld".

HOMO OECONOMICUS (2:33 min):
Studenten diskutieren über das "homo oeconomicus" Modell.

INSTITUTIONEN (3:13 min):
Eine Studentin kauft sich in ihrem Lieblingsgeschäft ein Paar Sommerschuhe.

INTERDEPENDENZ (2:45 min):
Die Zukunft eines Autokonzerns wird von verschiedenen Entwicklungen auf den Märkten beeinflusst.

KNAPPHEIT (1:56 min):
Eine Wohngemeinschaft startet in den Tag.

MARKT (3:18 min):
Ein Mann begibt sich auf einem Flohmarkt auf die Suche nach einer Beatles-Platte.

MARKTWIRTSCHAFT(2:58 min):
Drei Personen spielen "Die Siedler von Catan".

NUTZEN (2:32 min):
Ein Mann blättert in einem Autokatalog und diskutiert mit seiner Frau über den Traumwagen.

ÖKONOMISCHES PRINZIP (2:27 min):
Anna und Sandra buchen einen Urlaub auf Mallorca.

OPPORTUNITÄTSKOSTEN (1:21 min):
Ein Mann bestellt in einer Imbiss-Stube eine Portion Pommes Frites.

PREISE (3:03 min):
Auf dem Wochenmarkt werden Erdbeeren verkauft.

RISIKO (2:21 min):
Giovanni verkauft Eis und investiert in einen zweiten Verkaufswagen.

TAUSCH (1:38 min):
Drei Schüler tauschen in der Pause Spielzeug miteinander.

TRANSAKTIONSKOSTEN (2:55 min):
Ken und Barbie mieten eine neue Wohnung.

WETTBEWERB (1:57 min):
Mehrere Imbiss-Buden und Schnellrestaurants konkurrieren um Kundschaft.

WIRTSCHAFTSORDNUNG (3:18 min):
Drei Personen diskutieren die Regeln des Gesellschaftsspiels "Die Siedler von Catan."

Das Ziel: Schülerinnen und Schüler zur Bewältigung gegenwärtiger und zukünftiger Lebenssituationen zu befähigen. Ihnen zu helfen, die "Grammatik" der Gesellschaft besser zu verstehen.
Eine wertvolle Arbeitshilfe: das ansprechend gestaltete 36-seitige Booklet, das über das Institut für Ökonomische Bildung informiert und die einzelnen Spots vertieft.

Informationen für Lehrer


Zielgruppe: Ab Klasse 10

Schulfächer: Wirtschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Politik

Sachgebiete:
  • Politische Bildung --> Politikfelder --> Wirtschaftspolitik
  • Wirtschaftskunde --> Volkswirtschaft


Geprüfte Eignung: Dieses Medium wurde von der Medienbegutachtung des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg für den Unterrricht empfohlen. Weitere Informationen unter: www.lmz-bw.de

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